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  我在福建主持了一起公开听证申诉案件，清华法学院的张建伟教授作为听证员参与、有力支持了这次听证。这起听证案件的效果很好，实现了案结事了人和。这是一起涉及定性上是商业欺诈还是刑事诈骗的当事人申诉案件。申诉人坚持主张起诉欺诈人，当地检察机关认为证据还不够充分，当事人便从基层检察院一直申诉至最高检。我作为主持人到福建主持公开听证，在各方面的支持配合下，做到了案结事了，当事人双方各自尽到了法定义务，企业重新恢复活力。如果这起案件在基层检察机关作出相对不诉决定时就进行公开听证，可能就避免了当事人踏上为期三年的申诉之路。由此，公开听证的必要性充分凸显，该制度的优越性也充分显现。

  针对台行政主任机构“经贸办”有关说法，陈斌华应询指出，依据世贸组织非歧视性原则和大陆有关法律法规，有关部门就台湾地区对大陆贸易限制措施进行贸易壁垒调查，并得出构成贸易壁垒的调查结论，依据调查结论研究采取进一步措施，正当合法，公平合理。当局一方面顽固坚持“”立场，不断进行谋“独”挑衅，干扰破坏两岸经贸交流合作，诬蔑抹黑大陆，煽动两岸对立，另一方面又声称愿意与大陆协商对话，这是典型的两面手法。他们才是“最坏示范”。

  从济公到爷叔，游本昌一直坚信“活到老，学到老，乐到老”。于他而言，一个成功的角色并不代表“登顶”，不仅要看到一览众山小的风景，也要看到一山更比一山高。“每一次攀登都是从零开始。只要努力，总能进步。只要有进步，就无愧一生。”游本昌说。

  法律是准绳，任何一个时间里都一定要遵循；道德是基石，任何一个时间里都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共线区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面与影响力逐步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园旁边的环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全风险隐患，共同创造安全和谐的校园环境。